Підручник "Інформатика 5 клас" ав. Й.Я. Ривкінд 2022р. Переглянути/Завантажити
|
№ уроку (п) |
Дата провед. уроку (п) |
Домашнє завдання |
Зміст навчального
матеріалу |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
ІІ семестр |
|||
|
Тема 4. Текстові документи | |||
25 |
13.01 |
п.4.3 ст. 148-152
|
Пошук та заміна фрагментів текстового документа.
<Виконати завдання>
|
|
26 |
15.01 |
п.4.4 ст. 155-157 |
Форматування символів, абзаців.
|
|
27 |
20.01 |
п.4.5 ст. 165-172
|
Форматування сторінок. Виконати завдання Створіть у текстовому процесорі Довідник природних явищ, які ви вивчали в 5-му класі на уроках природознавства. Інформацію візьміть з електронної версії вашого підручника, розміщеної в Інтернеті. |
|
28 |
27.01 |
п.4.5 ст. 165-172 Пройти тестування |
Друкування текстового документа.
|
|
29 |
29.01 |
|
Практична робота № 4 «Створення, редагування і форматування текстового документа».
|
|
| |||
|
Тема 5. Алгоритми та програми |
|||
|
30 | 03.02 5-Г 05.02 | п. 5.1 ст 176-179 | Команди і виконавці. Система команд виконавця. |
|
31 | 10.02 5-Г 12.02 | п. 5.2 ст. 180-182
| Алгоритми. Виконати вправу: https://learningapps.org/view14861522 |
|
32 | 12.02 | п. 5.2 ст. 182-186 <Презентація> | Різні способи подання алгоритмів. Лінійні алгоритми і програми. |
|
33 | 17.02 5-Г 19.02 | п. 5.3 ст. 189-197 <Презентація> <<ТЕСТ>> | Середовища проектування. Виконайте проєкт: Створіть проєкт, щоб Рудий кіт намалював на Сцені два прямокутники різних розмірів і різних кольорів сторін. |
|
34 | 24.02 | п. 5.4 ст. 202-207 <Презентація> | Створення лінійних проєктів.
Виконайте проєкти:
1) Намалювати рівносторонній трикутник зі сторонами різних кольорів (довжина сторони 100 кроків). 2) Виконавець малює квадрат, коли натиснуто "1"; малює трикутник коли натиснуто "2". |
|
35 | 26.02 5-Г 26.02 | п. 5.4 ст. 202-207 | Створення лінійних проєктів.
Виконайте проєкт: Створіть проєкт (лінійний) з двома виконавцями, які спочатку знаходяться поруч один з одним в середині Сцени, а потім рухаються один від одного у напрямках лівої та правої межі Сцени, виконавши 3 рази переміщення на 20 кроків. |
|
| |||
|
Тема 6. Алгоритми та програми (з циклами та розгалуженнями) |
|||
|
36 | 03.03 5-Г 05.03 | п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація> | Алгоритми і програми з циклами з лічильником. |
|
37 | 10.03 | п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація> | Алгоритми і програми з циклами з лічильником. |
|
38 | 12.03 5-Г 12.03 | п.5.6 ст. 218-219 <Презентація> | Висловлювання. Істині та хибні висловлювання. |
|
39 | 17.03 5-Г 19.03 | п.5.6 ст. 219-225 <Презентація> | Алгоритми і програми з розгалуженнями |
|
40 | 31.03 | п.5.6 ст. 219-225 | Алгоритми і програми з розгалуженнями |
|
41 | 02.04 5-Г 02.04 | п.5.6 ст. 219-225 Інструкція до проєкту | Практична робота №5 "Алгоритми і програми з розгалуженнями". <<Виконайте проєкт>>Виконайте проєкт: Створити гру "Лабіринт". Виконавець долає намальований лабіринт, якщо торкається меж лабіринту, то поченає спробу спочатку. Гра закінчується, коли виконавець досягає виходу з лабіринту. |
|
42 | 07.04 5-Г 09.04 | Малюнок до проєкту | Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для визначення кольору фігури. |
|
43 | 14.04 | Інструкція до проєкту | Виконання навчального проєкту. |
|
44 | 16.04 5-Г 16.04 | Інструкція до проєкту | Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Ловимо яблуки". |
|
Тема 7. Практикум з використання інформаційних технологій (6 год) |
|||
|
45 | 21.04 | Інструкція до проєкту | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Долаємо перешкоди". |
|
46 | 28.04 5-Г 30.04 | Інструкція до проєкту | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створити презентацію за темою "Пам'ятники Дніпра". |
|
47 | 30.04 | Інструкція до проєкту | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створити малюнок в ел. таблицях |
|
48 | 05.05 5-Г 07.05 | Інструкція до проєкту Карта України | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Подорож Україною |
|
49 | 12.05 5-Г 14.05 | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Подорож Україною | |
|
| Повторення та узагальнення матеріалу. | ||
Немає коментарів:
Дописати коментар