5 клас ІІ семестр

Підручник "Інформатика 5 клас" ав. Й.Я. Ривкінд 2022р. Переглянути/Завантажити

№ уроку (п)	Дата провед. уроку (п)	Домашнє завдання	Зміст навчального матеріалу
1	2	3	4
ІІ семестр
Тема 4. Текстові документи
25	13.01 5-Г 15.01	<Презентація> п.4.3 ст. 148-152	Пошук та заміна фрагментів текстового документа. <Виконати завдання>
26	15.01 5-Г 22.01	<Презентація> п.4.4 ст. 155-157	Форматування символів, абзаців. <<<Завдання до уроку>>> <<<Текст для завдання>>>
27	20.01 5-Г 22.01	<Презентація> п.4.5 ст. 165-172	Форматування сторінок. Виконати завдання Створіть у текстовому процесорі Довідник природних явищ, які ви вивчали в 5-му класі на уроках природознавства. Інформацію візьміть з електронної версії вашого підручника, розміщеної в Інтернеті. <Приклад роботи>
28	27.01	п.4.5 ст. 165-172 Пройти тестування	Друкування текстового документа. <Приклад роботи>
29	29.01 5-Г 29.01		Практична робота № 4 «Створення, редагування і форматування текстового документа». <<<Практична робота №4>>>
Тема 5. Алгоритми та програми
30	03.02 5-Г 05.02	п. 5.1 ст 176-179  <Презентація>	Команди і виконавці. Система команд виконавця.
31	10.02 5-Г 12.02	п. 5.2 ст. 180-182 <Презентація>	Алгоритми. Виконати вправу: https://learningapps.org/view14861522
32	12.02	п. 5.2 ст. 182-186 <Презентація>	Різні способи подання алгоритмів. Лінійні алгоритми і програми. <<Переглянути відео>>
33	17.02 5-Г 19.02	п. 5.3 ст. 189-197 <Презентація> <<ТЕСТ>>	Середовища проектування. Виконайте проєкт: Створіть проєкт, щоб Рудий кіт намалював на Сцені два прямокутники різних розмірів і різних кольорів сторін.
34	24.02	п. 5.4 ст. 202-207 <Презентація>	Створення лінійних проєктів. Виконайте проєкти: 1) Намалювати рівносторонній трикутник зі сторонами різних кольорів (довжина сторони 100 кроків). 2) Виконавець малює квадрат, коли натиснуто "1"; малює трикутник коли натиснуто "2".
35	26.02 5-Г 26.02	п. 5.4 ст. 202-207	Створення лінійних проєктів. Виконайте проєкт: Створіть проєкт (лінійний) з двома виконавцями, які спочатку знаходяться поруч один з одним в середині Сцени, а потім рухаються один від одного у напрямках лівої та правої межі Сцени, виконавши 3 рази переміщення на 20 кроків.
Тема 6. Алгоритми та програми (з циклами та розгалуженнями)
36	03.03 5-Г 05.03	п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація>	Алгоритми і програми з циклами з лічильником. <<Виконайте проєкти>>
37	10.03	п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація>	Алгоритми і програми з циклами з лічильником. <<Виконайте проєкти>>
38	12.03 5-Г 12.03	п.5.6 ст. 218-219 <Презентація>	Висловлювання. Істині та хибні висловлювання. <<Виконайте проєкт>>
39	17.03 5-Г 19.03	п.5.6 ст. 219-225 <Презентація>	Алгоритми і програми з розгалуженнями <<Виконайте проєкт 1>> <<Виконайте проєкт 2>>
40		п.5.6 ст. 219-225	Алгоритми і програми з розгалуженнями <<Виконайте проєкт>>
		п.5.6 ст. 219-225	Практична робота №5 "Алгоритми і програми з розгалуженнями". Виконайте проєкт: Створити гру "Лабіринт". Виконавець долає намальований лабіринт, якщо торкається меж лабіринту, то поченає спробу спочатку. Гра закінчується, коли виконавець досягає виходу з лабіринту.
		Малюнок до проєкту	Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для визначення кольору фігури.
		Інструкція до проєкту	Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Ловимо яблуки".
Тема 7. Практикум з використання інформаційних технологій (6 год)
		Інструкція  до проєкту	Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Долаємо перешкоди".
		Інструкція до проєкту	Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створити презентацію за темою "Пам'ятники Дніпра". <<<Пройти тестування>>>
		Приклад до проєкту	Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створити елементи української вишивки
			Комплексна практична робота № 7         <<Пройти тестування>>
			Повторення та узагальнення матеріалу. https://hourofcode.com/ua/ru/learn
			Повторення та узагальнення матеріалу.