Підручник "Інформатика 5 клас" ав. Й.Я. Ривкінд 2022р. Переглянути/Завантажити
|
№ уроку (п) |
Дата провед. уроку (п) |
Домашнє завдання |
Зміст навчального
матеріалу |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
ІІ семестр |
|||
|
Тема 4. Текстові документи | |||
25 |
13.01 |
п.4.3 ст. 148-152
|
Пошук та заміна фрагментів текстового документа.
|
|
26 |
15.01 |
п.4.4 ст. 155-157 |
Форматування символів, абзаців.
|
|
27 |
|
п.4.5 ст. 165-172
|
Форматування сторінок. Виконати завдання Створіть у текстовому процесорі Довідник природних явищ, які ви вивчали в 5-му класі на уроках природознавства. Інформацію візьміть з електронної версії вашого підручника, розміщеної в Інтернеті. |
|
28 |
|
п.4.5 ст. 165-172 |
Друкування текстового документа.
|
|
29 |
|
|
Практична робота № 4 «Створення, редагування і форматування текстового документа».
|
|
30 |
|
Пройти тестування
|
Комплексна практична робота №4 Повторити розділ 4
|
|
Тема 5. Алгоритми та програми |
|||
|
31 | п. 5.1 ст 176-179 | Команди і виконавці. Система команд виконавця. Виконати завдання: | |
|
32 | п. 5.2 ст. 180-182
Пройти тестування | Алгоритми. Виконати вправу: https://learningapps.org/view14861522 | |
|
33 | п. 5.2 ст. 182-186 <Презентація> | Різні способи подання алгоритмів. Лінійні алгоритми і програми. | |
|
34 | п. 5.3 ст. 189-197 <Презентація> | Середовища проектування. Виконайте проєкт: Створіть проєкт, щоб Рудий кіт намалював на Сцені два прямокутники різних розмірів і різних кольорів сторін. | |
|
35 | п. 5.4 ст. 202-207 <Презентація> | Створення лінійних проєктів.
Виконайте проєкт:
Намалювати рівносторонній трикутник зі сторонами різних кольорів (довжина сторони 100 кроків). | |
|
36 | п. 5.4 ст. 202-207 | Створення лінійних проєктів.
Виконайте проєкт: Створіть проєкт (лінійний) з двома виконавцями, які спочатку знаходяться поруч один з одним в середині Сцени, а потім рухаються один від одного у напрямках лівої та правої межі Сцени, виконавши 3 рази переміщення на 20 кроків. | |
|
37 | п.5.1. та п.5.4-повторити | Комплексна практична робота №5 <<<Пройти тестування>>> | |
|
Тема 6. Алгоритми та програми (з циклами та розгалуженнями) |
|||
|
38 | п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація> | Алгоритми і програми з циклами з лічильником. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для малювання орнаменту з шести квадратів. | |
|
39 | п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація> | Алгоритми і програми з циклами з лічильником. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для малювання орнаменту олімпіади. | |
|
40 | п.5.6 ст. 218-219 <Презентація> | Висловлювання. Істині та хибні висловлювання. | |
|
41 | п.5.6 ст. 219-225 <Презентація> | Алгоритми і програми з розгалуженнями. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для створення малюнків за допомогою клавіш керування курсором (коли натиснута клавіша вгору, йти в гору та малювати лінію і т.д.). | |
|
42 | п.5.6 ст. 219-225 | Алгоритми і програми з розгалуженнями. Виконайте проєкт: Створіть проєкт у середовищі Scratch 3 зі створення привітання однокласника/однокласниці з днем народження. Створіть на Сцені привітальний малюнок. Використайте змінення костюмів виконавця або кількох виконавців, вітальні звукові та текстові повідомлення. Використайте у проекті цикли і розгалуження. | |
|
43 | п.5.6 ст. 219-225 | Практична робота №5 "Алгоритми і програми з розгалуженнями". Виконайте проєкт: Створити гру "Лабіринт". Виконавець долає намальований лабіринт, якщо торкається меж лабіринту, то поченає спробу спочатку. Гра закінчується, коли виконавець досягає виходу з лабіринту. | |
|
44 | Малюнок до проєкту | Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для визначення кольору фігури. | |
|
45 | Інструкція до проєкту | Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Ловимо яблуки". | |
|
46 | Пройти тестування | Комплексна практична робота №6. | |
|
Тема 7. Практикум з використання інформаційних технологій (6 год) |
|||
|
47 | Інструкція до проєкту | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Долаємо перешкоди". | |
|
48 | Інструкція до проєкту | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створити презентацію за темою "Пам'ятники Дніпра". <<<Пройти тестування>>> | |
|
49 | Приклад до проєкту | Практикум з використання інформаційних технологій. Виконайте проєкт: Створити елементи української вишивки | |
|
50 | Комплексна практична робота № 7 <<<Пройти тестування>>> | ||
|
51 | Повторення та узагальнення матеріалу. https://hourofcode.com/ua/ru/learn | ||
|
52 | Повторення та узагальнення матеріалу. | ||
Немає коментарів:
Дописати коментар