НВК №99 5-А клас

Підручник "Інформатика 5 клас" ав. Й.Я. Ривкінд 2022р. Переглянути/Завантажити

№ уроку (п)	Дата провед. уроку (п)	Домашнє завдання	Зміст навчального матеріалу
1	2	3	4
ІІ семестр
			Тема 4. Текстові документи
22	19.12	Клавіатурний тринажер  <Презентація>	Об’єкти текстового документа, їх властивості. Програми для створення та опрацювання текстових документів п.4.1 ст. 127-133
23	21.12	<Презентація>	Уведення тексту. Вставка символів. п.4.2 ст. 135-138
24	11.01	<Презентація> п.4.2 ст. 138-142	Редагування тексту. Перевірка правопису. <<<Завдання до уроку>>>
25	16.01	<Презентація> п.4.3 ст. 144-148	Операції з фрагментами тексту. <<<Завдання до уроку>>>
26	18.01	<Презентація> п.4.3 ст. 148-152	Пошук та заміна фрагментів текстового документа.
27	25.01	<Презентація> п.4.4 ст. 155-157	Форматування символів, абзаців. <<<Завдання до уроку>>> <<<Текст для завдання>>>
28	30.01	<Презентація> п.4.5 ст. 165-172	Форматування сторінок. Виконати завдання Створіть у текстовому процесорі Довідник природних явищ, які ви вивчали в 5-му класі на уроках природознавства. Інформацію візьміть з електронної версії вашого підручника, розміщеної в Інтернеті.
29	01.02	п.4.5 ст. 165-172	Друкування текстового документа.
30	08.02	Посилання на онлайн урок	Практична робота № 4 «Створення, редагування і форматування текстового документа». <<<Практична робота №4>>>
31	13.02	Пройти тестування	Комплексна практична робота №4 Повторити розділ 4
Тема 5. Алгоритми та програми
32	15.02	п. 5.1 ст 176-179  <Презентація>	Команди і виконавці. Система команд виконавця. Виконати завдання: https://studio.code.org/s/course3/lessons/2/levels/1
33	22.02	п. 5.2 ст. 180-182 <Презентація> Пройти тестування	Алгоритми. Виконати вправу: https://learningapps.org/view14861522
34	27.02	п. 5.2 ст. 182-186 <Презентація>	Різні способи подання алгоритмів. Лінійні алгоритми і програми.
35	29.02	п. 5.3 ст. 189-197 <Презентація>	Середовища проектування. Виконайте проєкт: Створіть проєкт, щоб Рудий кіт намалював на Сцені два прямокутники різних розмірів і різних кольорів сторін.
36	07.03	п. 5.4 ст. 202-207 <Презентація>	Створення лінійних проєктів. Виконайте проєкт: Намалювати рівносторонній трикутник зі сторонами різних кольорів (довжина сторони 100 кроків).
37	12.03	п. 5.4 ст. 202-207	Створення лінійних проєктів. Виконайте проєкт: Створіть проєкт (лінійний) з двома виконавцями, які спочатку знаходяться поруч один з одним в середині Сцени, а потім рухаються один від одного у напрямках лівої та правої межі Сцени, виконавши 3 рази переміщення на 20 кроків.
38	14.03	п.5.1. та п.5.4-повторити	Комплексна практична робота №5 <<<Пройти тестування>>>
Тема 6. Алгоритми та програми (з циклами та розгалуженнями)
39	21.03	п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація>	Алгоритми і програми з циклами з лічильником. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для малювання орнаменту з шести квадратів.
40	02.04	п. 5.5 ст. 210-214 <Презентація>	Алгоритми і програми з циклами з лічильником. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для малювання орнаменту олімпіади.
41	04.04	п.5.6 ст. 218-219 <Презентація>	Висловлювання. Істині та хибні висловлювання.
42	11.04	п.5.6 ст. 219-225 <Презентація>	Алгоритми і програми з розгалуженнями. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для створення малюнків за допомогою клавіш керування курсором (коли натиснута клавіша вгору, йти в гору та малювати лінію і т.д.).
43	16.04	п.5.6 ст. 219-225	Алгоритми і програми з розгалуженнями. Виконайте проєкт: Створіть проєкт у середовищі Scratch 3 зі створення привітання однокласника/однокласниці з днем народження. Створіть на Сцені привітальний малюнок. Використайте змінення костюмів виконавця або кількох виконавців, вітальні звукові та текстові повідомлення. Використайте у проекті цикли і розгалуження.
44	18.04	п.5.6 ст. 219-225	Практична робота №5 "Алгоритми і програми з розгалуженнями". Виконайте проєкт: Створити гру "Лабіринт". Виконавець долає намальований лабіринт, якщо торкається меж лабіринту, то поченає спробу спочатку. Гра закінчується, коли виконавець досягає виходу з лабіринту.
45	25.04	Малюнок до проєкту	Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт для визначення кольору фігури.
46	30.04	Інструкція до проєкту	Виконання навчального проєкту. Виконайте проєкт: Створіть проєкт "Ловимо яблуки".
47	02.05	Пройти тестування	Комплексна практична робота №6.
Тема 7. Практикум з використання інформаційних технологій (6 год)
48	09.05		Практикум з використання інформаційних технологій.
49	14.05		Практикум з використання інформаційних технологій.
50	16.05		Практикум з використання інформаційних технологій.